Prêt, feu, attendez!

Éducateur sportif, soignant, aidant, rêveur d’Extrême…
Vous trouverez ici de quoi vous former, et obtenir, à terme, un certificat de spécialité…

Nos formations

Octobre 2021… 

Bientôt 5 modules de formations ouvertes à distances, 

En complément du colloque annuel informatif de l’actualité de la recherche, et de formations pratiques produit en collaboration avec les fédérations, cette formation proposée en FOAD, sera actualisée chaque année pour prendre en compte les retour d’expérience et les résultats des études en cours.

UC1 - Les notions principales dans le domaine du «Sport Santé»
  1. Présentation du module
  2. Histoire de l’éducation physique
  3. Philosophie du soin
  4. Prévention, Education à la santé, sport volontaire, sur ordonnance 
  5. Animer des activités physiques, sportives et corporelles
  6. Les outils à disposition de l’animateur : programmes EPGV, I-programme EPGV.
  7. Evaluations
UC2 - Connaissance du Public Handicapé
  1. Présentation du module
  2. Le handicap : les différentes pathologies, les facteurs limitant, les capacités physiques et mentales en fonction du handicap.
  3. Cartographie des besoins d’APA
    1. Autisme et médiations corporelles
    2. Santé mentale
    3. Projet de soin et médiations corporelles
    4. Polyhandicap et médiations corporelles
    5. Enfance et adolescence
    6. Vie institutionnelle et parcours de vie
    7. Ateliers de médiations artistiques et corporelles
  4. Usages adaptés aux déficiences
    1. Les contraintes usuelles liées aux handicaps
    2. Manipulations et transferts fauteuil / support ; support / eau; eau/bateau de sécurité, aide et assistance
    3. Adapter les activités physiques et nautiques
  5. Préparation à la prise en charge
    1. Préparation psychologique de l’éducateur sportif
    2. Diagnostic de capacité du sujet porteur de handicap préalables à l’activité
    3. Adaptation de l’activité au patient, Acclimatation du patient à l’activité.
    4. Analyse des gestes et posturologies spécifiques à l’activité.
  6. Prévention et protection
    1. Risques et des signes précurseurs (La communication avec les équipes médicales, Les cahiers d’activité, Les risques spécifiques aux sports nautiques et aux sports extrêmes : blessures, escarres, hyperthermie, hypothermie, fatigue, étourderie
    2. Equipements obligatoires réglementaires et spécifiques (Aide à l’habillage des personnes handicapées, protection anti escarres)
    3. Temps de pratique
  7. Evaluations
UC3 - Motivation, autonomie, volonté
  1. Présentation du module
  2. Le sentiment de contrôle, d’efficacité sur sa santé
  3. Ecart entre intention et comportement
  4. Une évaluation prégnance-coût-bénéfice
  5. La perception des risques
  6. Accompagnement du changement
  7. Evaluation
UC4 - Médiations pédagogique des comportements de la santé
  1. Présentation du module
  2. Lire ou dire le besoin ou le désir de changement?
  3. L’ingénierie des plans d’action
  4. Les médiations facilitantes qui renforcent le désir, soutiennent l’engagement, assurent la sécurité
  5. Le numérique comme facilitateur
  6. Evaluation
UC5 - Cénesthésie, perception, conscience, coordination, phylogénie du sujet : libérer, délivrer, augmenter le mouvement par le plaisir
  1. Présentation
  2. la pratique plaisir
  3. La pairémulation
  4. La rééducation systémique
  5. Formation aux entretiens d’explicitation et à l’évaluation des dispositifs
  6. Evaluation
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Dates du colloque

24 juin: 8 AM - 5 PM
25 juin: 8 AM - 5 PM

Phone

06 81 27 95 17

Address

CREPS PACA
Aix en Provence

Email

contact@stapse.com

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